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Level 1消防-2/教师考试，以及消防安全技术实践是基础，主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施等建筑防火。主要针对基本概念、基本原理、分类与组成、灭火机理、选择与应用以及相关设计要求，属于教师考试中最基础的入门课程消防 工程。消防安全技术综合能力主要涉及法律法规和职业道德、建筑防火、消防设施、消防安全管理、消防安全评估。

是技术实践的延伸，主要讲解检验、调试、验收等实际操作经验。“消防安全案例分析”是前两科的整合应用，偏向于国际应用。这个科目往往是很多考生最头疼的，而且灵活，信息量大。要复习前两科，打好基础，复习本科。前两科是客观题，在通用答题卡上作答，只有案例分析是主观题，需要在专用答题卡上自由发挥。一般来说，安全案例分析是最难的，案例测试是应用。

男朋友选择了安培，中国企业。当时他在考试前跟我们说，想找一个靠谱的，有这种消防证经验的人。他个人能力很强，就找到了安培这家中国企业，因为靠谱就报了名。他在mainland China的评价挺好的。他说，体验了一圈，感觉机构还是很用心的，老师也很用心，价格也很合理，有高有低，根据预算有几档，适合各种人群。近年来，随着教师考试的激烈消防 工程，辅导机构越来越多。建议教学师资和教学服务都要考虑，不能只在本地找。只要师资好，我们也可以考虑外地的。现在很多机构都有网络课程，上课没有地域限制。

1。案例分析的六大课题中，有两个建筑防火(工业建筑一个，民用建筑一个)，三个消防设施(给水或水灭火系统、报警系统及其他)和一个安全管理，是有目的地研究的，通过案例分析并不是什么难题。2、《建筑设计防火规范》GB必须精通，三科加起来80分以上。不懂的话，参考条文和插图。3.课本至少读两遍。4.通过技术练习和综合能力只是成功的一半。

7、修改和添加内容，通常是重点，尤其是重要章节的修改。8.案例提问中常见的问题是指出存在的问题，并简要说明原因。如果看不出什么问题，就把相应问题的相关内容抄下来。如果留空，肯定拿不到分，写了也有可能拿分。9.一旦报名参加考试，就要百分百投入，做好打持久战的准备。10.某公司消防有10个人报考，通常只有3个人会真正坚持到最后，其余的都会凑热闹。

备考，首先要了解考试科目和考题，知己知彼，才能立于不败之地；其次，有的放矢，跟着大纲走，能事半功倍！最后，做题，做真题。光说不练很容易导致自卑，很多消防的题目都需要在做题中加强记忆。一、规律的学习状态考前保持规律的学习状态非常重要，这就需要考生每天花三个小时左右的时间进行复习，重点复习各科高频考点和消防 工程老师历年来经常出现的知识点。

过去积累的错题要定期复习，三者结合，逐步推进学习进度。第二，向上的心理状态直接影响学习状态。很多考生考前容易焦虑，不会做题，不会看书，就是浪费宝贵的备考时间。为了提高备考效率，考生需要保持积极的学习态度，以战无不胜的心态面对备考中的各种困难，并一一克服。三、健康的身体条件准备消防 工程教师培训是一件消耗脑力和体力的事情。俗话说身体是革命的本钱，考前保持健康的身体状态非常重要。

第一步:解谜。1.需要报到上班吗？我个人觉得没必要，除非我不够自律，很有钱。2.你什么时候开始准备考试？建议从4月开始每天学习4小时(7月×4小时×30天，840小时)。3.需要买什么书，官方教材(3)，5个常用规范 5个常用插图，学习四川习题集(3)？4.一次要报多少科？建议一次报三科，因为三科是相互关联的。第二步:老师选择第一次学习:物理黄明峰，综合黄明峰，案例黄明峰。

制定学习计划。首先了解一级的考试概况消防-2/教师，构建知识框架体系，熟悉一级的知识点消防-2/教师，梳理备考思路。学习计划要符合自己的实际。根据自己的基础和学习时间，规划每天需要完成哪些任务，合理利用时间把知识学透。2.多做题。除案例分析外，一级消防-2/师大其他两科考试均以客观题形式进行。看起来题很简单，但是一次积累一分并不容易，所以想拿个及格分也不容易。所以平时要在1水平多做。

1。上班时通读全书消防 工程老师们应该在年初开始第一次通读全书。很多朋友工作都很忙，下班回家还有一大堆琐事。然后我唯一能看的时间就是坐公交或者地铁上班的时候，所以每天能看将近两个小时。2.总结重点。通读一遍，就可以开始总结重点了。很多朋友都在犹豫报不报班。有基础知识或者有学习方法的考生，可以报一个基础班，巩固消防的基础。如果不了解基本概念，看完全书还是迷迷糊糊的话，可以根据自己的情况考虑报强化班或者买讲座视频。

Go 消防向公司申请即可。消防 工程师是指掌握消防基础理论，具有火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、操作、调试和维护技能的高级技术应用型专业人才。主要工作包括:火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试和维护。报考消防-2/教师系列，最相关的专业是消防-2/技术。其核心课程有建筑电气控制技术、消防燃烧科学、建筑防火设计原理、通风与防排烟技术、建筑消防给水工程、火灾监控系统的设计与施工、常用灭火系统的设计与施工技术、。

注册消防 工程老师享有以下权利:1。使用已注册消防 工程教师职称。2.在规定的范围内从事消防安全技术实践活动。3、对违反有关法律、法规和技术标准的行为，给予建议，并向同级注册审批部门或上级主管部门报告。4.接受继续教育。5.获得与职业职责相对应的劳动报酬。6.抱怨自己的权利受到侵犯。

操作1根据往年报考人员的反馈，消防 工程师较难考，通过率较低。考试难点是:1)教材较厚，涵盖了丰富的知识点，涵盖了包括建筑防火、消防设施、消防安全评估、消防安全管理、消防法律及相关法律法规在内的所有内容；2)具有一定的专业属性，重视实际操作，消防设施技术实践的重点内容是设计规范，综合能力侧重于施工验收和维护规范，案例侧重于综合应用。